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获奖成果
《教学“常模带”——改变过度关注学业成绩的实践创新》,在2016年度上海市“以校...
2020-03-14
《基于社会发展的基础性德育课程深化研究》在2016年度上海市提升中小学(幼儿园)...
2020-03-14
《提高义务教育阶段学生学业效能的研究》被评为上海市静安区第十一届教育科学研究...
2020-03-14
《德育课程的“双主体”实施》获“首届基础教育科研成果网络博览会”二等奖(201...
2020-03-14
《后“茶馆式”教学》荣获全国基础教育课程改革教学研究成果一等奖、上海市市级基...
2020-03-14
《德育课程的“双主体”实施》立项上海市教委重点攻关项目,获上海市市级教学成果...
2020-03-14
《后“茶馆式”教学——“轻负担、高质量”的十年实践研究》荣获基础教育课程改革...
2020-03-14
《构建学校德育课程体系研究》获上海市教育科研成果二等奖 ( 2008.9)
2020-03-14
静教院附校 科研获奖情况(2010年至今)
2020-03-13
共有9条
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