教师发表文章统计一览表(2019年)
| 序号 | 作者 | 论文名称 | 出版单位/发表刊物 | 刊物级别 (CSSCI/核心) | 出版时间/刊物期号 |
| 1 | 张人利 | 劳动教育的新探索 | |||
| 2 | 张人利 | 家庭教育指导的价值取向和功能定位 | 静安教育学术季文集 | 2018/12 | |
| 3 | 王连方 | 借助AiClass平台思维导图工具使“学生先学最大化” | 上海教育 | 2019年/2AB/2月1日 | |
| 4 | 高赟 | 数字教学平台助力英语课堂转型 | 上海教育 | 2019年/2AB/2月1日 | |
| 4 | 高燕 | 劳动技术课教学改革的新探索 | 现代教学 | ||
| 5 | 王捷 | 从单一的劳动制作到多样的劳动创造 ——以设计制作类综合实践活动课程《重走鲁班路》为例 | 现代教学 | ||
| 6 | 周子晴 | 转变教学方式 促进劳动创造 以智能校服主题中《上衣的裁剪和缝制》一课为例 | 现代教学 | ||
| 7 | 范春芳 | 设计制作类综合实践活动课程中的劳动技术 | 现代教学 | ||
| 8 | 翁慧俐 | 用核心价值领航 携榜样力量前行 | 现代教学 | 2019/7AB | |
| 9 | 翁慧俐 | 科研引领教师专业发展 | 静安教育学术季文集 | 2018/12 | |
| 10 | 王人杰 | 对话，让后茶馆味道更浓 | 静安教育学术季文集 | 2018/12 | |
| 11 | 盛丽芬 | 珠江三角洲教学设计 | 静安教育探索 | 2018增刊第2期 | |
| 12 | 薛艳 | 科学研究与民众教育教学设计 | 静安教育探索 | 2018增刊第2期 | |
| 13 | 何华 | 学科德育案例汇编“Healthy eating”教学设计 | 静安教育探索 | 2018增刊第2期 | |
| 14 | 厉斯亮 | 《几何说理的分层评价——七年级数学几何说理中针对“关键少数”学生的微方法》 | 静安教育探索 | 2019年第一期 | |
| 15 | 江红 | “暴露解疑”的课题将学生引向深度学习 | 《现代教学》 | 2019年3月10日 | |
| 16 | 高贇 | 数字教学平台助力英语课堂转型 | 上海教育 | 2019年/2AB | |
| 17 | 高贇 | 数字化教学在英语课堂转型中的独特作用 | 上海教育 | 2019年/5A | |
| 18 | 高贇 | 关于职初教师如何提高英语课堂提问质量的几点思考 | 静安教育探索 | 2019年第2期 | |
| 19 | 马晓云 | 《佳文共欣赏——刍议作文的讲评》 | 《静安教育》 | ||
| 20 | 徐敏娴 | 《生命的舞蹈》 | 上海市中小学数字教材学校应用研究教学案例征集三等奖。 | ||
| 21 | 陈美 | 《磨砺，最好的造就》， | 《上海教育》 | ||
| 22 | 陈美 | 《雕琢的功夫》等10多篇散文 | 《新民晚报》“夜光杯” | ||
| 23 | 陈美 | 《一颗沙里有一个世界——作文中的以小见大》，发表在 | 《新读写》。 | ||
| 24 | 朱文倩 | 《单元整体设计中的单项实践》 ——单元视角下的内容整合案例 案例观察点：如何将教材内容转化为教学内容？ 案例一 【案例来源】2012学年度上海小学英语课堂教学与教师发展观摩研讨教学展评 《英语》（牛津上海版）二年级第二学期 Oxford English 2B Module 3 Unit 2 Rules (3rd Period) Rules around us | 小学英语教研丛书 | 2019年 | |
| 25 | 周璐蓉 | 学习品质：一个值得研究的教育领域 | 《上海教育》 | 2019/9A |
