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师资建设综述

2018-01-10

综  述

 

学校重视教师队伍可持续发展,形成结构合理、梯次发展的教师队伍。结合“十三五”教师教育规划,学校根据自己的特点制定了教师队伍建设的规划和措施。学校作为见习教师规范化培训基地,不仅完成了本校见习教师的培训,而且还承担了培训区域见习教师的培训任务。学校组织实施了三种形式的主流研修(学科组研修、年级组研修、项目组研修)、学校开展了“对话式”培训、“经院式”培训和“自研式”培训。我校教师教育的价值取向体现在:提升教师的专业素养,提高教师育德的能力。

学校形成了促进名师、骨干教师(团队)、青年教师和班主任的培养和激励机制。有分层培训,也有校本研修。学校每年投入10万以上人民币用于学校的师资队伍建设、还适当增加班主任岗位的月津贴及绩效奖励。每年一度评比校教师教育先进个人。由于学校从人力、物力、财力上的支持,保障了师资队伍建设规划顺利进行,从而涌现了一批在全国、全市、全区有影响力的教师个人和团队。