首页-政治学习

政治学习综述

2018-01-10

综  述

    政治学习是提升教师政治素养、人文素养、专业素养的重要平台。学校教职工学习贯彻落实党的十八大、十九大以来中央、市委精神和习近平同志系列重要讲话精神,以社会主义核心价值观为引领,制定专题学习工作计划,努力构建学习型组织。

学校中心组学习每月进行一次,做到有制度、有计划、有考勤、有记录、有主题、有成果,领导干部有述职述学。我们的中心组学习坚持与国际国内形势相结合、与学校的工作实际相结合,坚持集体学习与个人自学相结合,我们结合学校工作的重点、难点、热点问题组织班子成员进行专题研讨,发挥理论学习对实际工作的指导作用,推动学校的改革与发展。

学校教职员工学习每周进行一次,从制度建设、计划制定、时间地点、主题序列、内容方法、反馈评价等方面,建立了长效保障机制。我们精心组织每次政治学习,力求丰富学习内容,以鲜活的事例教育人,以活跃的气氛吸引人。我们组织全校教职员工认真学习社会主义核心价值观,把全校党员干部和广大师生的思想和认识统一到社会主义核心价值观上来,把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。我们还针对教师的“热点”、“疑点”问题,请各类专题讲座,使教师们以积极饱满的热情投入到教育教学中去。我们通过开展感动附校十大人物评选,开展了我心目中的好老师的活动等,树立为人师表、爱生敬业的师德形象。我校力求学习形式多样,以丰富多样的渠道和途径深化学习的内涵。在学习中我们力求使理论学习与实践活动相结合、集中研讨与个别研习相结合、典型示范与宣传交流相结合、专题论坛与在线互动相结合。我们重点发挥传统途径优势,力求做精做强,如报告式、讨论式、考察式等;主动开辟独特途径,力求务实创新,如自学式、体验式、感悟式等。我校政治学习给教职工提供了交流信息、讨论问题、增进感情的精神养料,成为了全校教职工共同的学习驿站。