把盐融化到汤里——关于学科德育的思考

戚业国

思想理论教育·新德育（行动版）下半月

学科德育的误区

徐荣汀  

思想理论教育·新德育（行动版）下半月

把握学科德育三对关系

张人利

 计算机教与学．现代教学

充分发挥课堂主渠道的德育功能——谈学科德育的教育实践

李渐来  

中学教育

科学发展观是地理学科德育的核心内涵

陈胜庆

地理教学

专业引领 评价导向 提高学科德育实效

北京教育

学科德育：一种有效的德育模式

彭寿清

重庆大学学报：社会科学版

试论学科德育的基本内容与功能

钟国良 张万山

天津师范大学学报：基础教育版

语文学科德育渗透五法

郑丽

学校党建与思想教育：下半月

提高学科德育实效性的理性思索

彭玉梅

天津教育-

学科德育的制约因素与对策

胡晓航 杨炎轩

教学研究（河北）

探索学科德育

南微

计算机教与学．现代教学

今天，我们如何“育德”——学科德育重在融合

于漪

计算机教与学．现代教学

学科德育方法例谈

郑晓娟 陈水玲

小学德育

学科德育的途径与方法探索

戴江涛 李福雅

教育论坛

渗透德育 无痕育人——浅谈语文学科德育的无痕渗透

孙慧君 宣卫良

教育现代化

寓德育于学科教学中

何晓文

学校党建与思想教育：下半月

发挥生物学科德育功能的尝试——《病毒》课的教学及体会　

李竹青 　

杨浦教师进修学院院刊 　

2005年

2期

48页

科学发展观是地理学科德育的核心内涵　

陈胜庆 　

地理教学 　

2005年

12期

9 　

劳技致力学生人格发展——劳技学科德育渗透案例　

严志强 　

上海教学研究 　

2003年

1-2 　

24 　

从新课程标准看未来初中各学科德育渗透　

乔建中等 　

思想·理论·教育 　

2003年

11期

64 　

劳技课致力于学生人格发展的探索——劳技学科德育渗透案例　

严志强 　

南汇教育 　

2002年

5期

61 　

面向学科天地宽——记天津市25中学科德育的实践与探索　

李舰 　

天津教育 　

2001年

3期 　

14 　

地理教育学科德育审美化探索　

黄京鸿 　

地理教育 　

2001年

2期

46 　

关于加强学科德育的思考与实践　

静安区教育学院 　

上海教育 　

2000年

9期

27 　

利用自然科学历史　强化学科德育渗透　

陈小玲 　

中学教育 　

2000年

5期

19 　

学科德育再探　

顾惠梁 　

上海教育科研 　

2000年

3期

56 　

高中英语学科德育案例之一与点评　

教育学院/顾百春 　

静安教育 　

2000年

2期

15 　

学科德育的成功典范　

教育学院/夏烈卿 　

静安教育 　

2000年

2期

19 　

利用化学教材进行学科德育　

民立中学/丁世德 　

静安教育 　

2000年

2期

22 　

思想政治学科德育个案教学　

教育学院/朱培湘 　

静安教育 　

2000年

2期

26 　

论中小学学科德育与寓德于教　

鄂基忠 　

上海教育 　

1998年

3期

24 　

学科德育理论与实践的探索　

张国英 　

天津教育 　

1997年

9期

18 　

小学语文学科德育整体研究　

盛志远 　

浙江教育科学 　

1997年

2期

28

学科德育的基本特点