□ 讨论式教学有助于培养学生自主学习能力

　□ 想象在识记生字和语言表达中的作用

　□ 在识字过程中发展语言----二年级语文教学新探索

　□ 浅谈低年级识字教学中的游戏运用

　□ 初中语文讨论式教学的探索

　□ 浅谈识字教学

　□ 对“以读书、识字为主”的小学低年级语文教学模式的探索

　□ 自主探究、合作互动、张扬个性——“讨论式教学”课题小结

　□ 公开课使我快速成长

　□ 让学生主动活动，积极思维